Основной целью обучения по образовательной программе является творчество в области дизайна, которая в настоящее время характеризуется очень широким спектром подходов и направлений, предъявляет высокие требования к знаниям в области современного и быстро развивающегося дизайна, прототипирования и производства. технологиями, а также коммуникативными, презентационными и управленческими навыками. Ориентация на историю и теорию искусства и дизайна, а также на другие гуманитарные дисциплины также является важной частью образования. Целью обучения является всесторонняя подготовка выпускника бакалавриата к выполнению профессии дизайнера по различным специализациям. В рамках программы дизайна обучение ведется по четырем специализациям – промышленный дизайн, транспортный дизайн, дизайн интерьера и экспериментальный дизайн.

Требования к домашнему заданию – портфолио
портфолио, обложка с собственными работами; подборка около 20 работ.

Термин сдачи до 9.12.2023

Экзамен состоит с двух частей:

1-й раунд
Дистанционно без участия заявителя.
оценка всех компонентов портфолио, перечисленных в требованиях к домашнему заданию (портфолио). Каждый член приемной комиссии оценивает по шестибалльной шкале (0-5 баллов).
2-й раунд, портфолио необходимо принести на второе уоло
Очное при участии кандидата, выходящего из 1 тура. Второй тур вступительных собеседований длится два дня:

- темы для второго раунда вступительных собеседований создаются непосредственно перед их назначением из соображений конфиденциальности и объективности. Они направлены на проверку навыков абитуриента, важных для дальнейшего успешного изучения дизайна. При этом они стараются охватить весь спектр специализаций, которые можно изучить по программе обучения дизайну. Задания оформляются в виде рисунков и моделей.
задания проверяют умение овладевать формальными средствами, такими как качество и выразительность рисунка, композиция, чистота исполнения модели, работа с материалом.

- Проверяются умение рационально решать задачи, техническое мышление, знание основных принципов геометрии и физики, которые являются важными предпосылками развития конструкторского мышления.
- Еще одним критерием оценки является умение обращаться с эмоциональной стороной дизайна, его контекстом, работой с символами, знаками, эстетикой, использованием художественных средств выразительности, смелостью экспериментировать и нестандартным мышлением.
- Каждый член приемной комиссии оценивает каждое задание по шестибалльной шкале (0-5 баллов), если задано задание на полный день, оно оценивается по одиннадцатибалльной шкале (0-10 баллов).
- собеседование с абитуриентом перед приемной комиссией, на котором абитуриент демонстрирует свои знания в области, на которую претендует; обсуждение домашней работы является частью собеседования. Заявитель также объясняет порядок выполнения текущего задания, над которым он работает во втором туре, чтобы комиссия могла проверить его коммуникативные навыки. Каждый член приемной комиссии оценивает собеседование по шестибалльной шкале (0-5 баллов).
- Часть интервью направлена ​​на получение общего обзора школьной программы по истории, литературе, истории изобразительного искусства и ориентации в современном искусстве, а также социокультурный обзор. Оценивается отдельно двумя членами комиссии, назначенной для этой части вступительного собеседования из числа штатных и внешних преподавателей кафедры теории и истории искусства по шестибалльной шкале (0-5 баллов).
- Абитуриентам из-за границы будет разрешено пройти собеседование на английском языке, но в случае успешного поступления продолжить обучение на словацком языке (требуется минимальный уровень B1).

Инструменты, необходимые для вступительного экзамена:
Доска для рисования формата А2, острый нож и резак для бумаги, ножницы, клей для бумаги, линейка, треугольник, карандаши, мелки, булавки и кнопки, нить или более тонкая веревка, клейкая лента, маленькие гвозди/материал и инструменты для изготовления моделей.

Литература: 

• Dejiny umenia.
• Dejiny úžitkového umenia a dizajnu
• Pijoan, J.: Dejiny umenia 1 – 10. Bratislava, 1982 – 1986.
• Pijoan, J.: Dejiny umenia 11 – 12. Bratislava, 2002.
• Gombrich, H. E.: Príbeh umenia. Bratislava, 2000.
• Rusinová, Z. (ed.): Dejiny slovenského výtvarného umenia – 20.storočie. Bratislava, 2000.
• Kolesár, Z.: Nové kapitoly z dejín dizajnu, Slovenské centrum dizajnu, Bratislava, 2009
• orientácia v periodickej odbornej tlači z oblasti súčasného umenia, architektúry, úžitkového umenia a dizajnu, kultúry a politiky

Также можно получить консультацию 10 евро за 30 минут онлайн.

Подача заявления 21.09-20.11.2023

Примерные даты экзамена 29-30.01.2024 

Всего 12 мест на данную специальность.