Выпускник учебной программы обладает знаниями в области проектирования, подготовки и строительства объектов гражданского, инженерного и гидротехнического строительства с учетом более широкого социального, экономического и экологического контекста конструктивных, материальных и технологических решений зданий, включая технологию производства строительных материалов и изделий. Развивает теоретические знания в области безопасности труда, охраны окружающей среды и экономической эффективности строительной деятельности. Выпускник знаком с различными специализированными программными средами и понимает важность виртуальной реальности в подготовке, управлении и контроле строительных проектов.

Выпускники смогут выявлять проблемы при подготовке и осуществлении различных видов строительства, проектировать простые конструкции и применять основные экономические программы. Они приобретут знания в области управления персоналом, предпринимательской деятельности, права, принципов командной работы и координации действий специалистов других профессий при подготовке и осуществлении строительства. Они смогут применять базовые теоретические знания для принципиального понимания проблем подготовки и осуществления строительства и гибкого управления организационными и технологическими задачами при соблюдении принципов качества, безопасности, охраны окружающей среды и экономической эффективности строительной деятельности. Выпускники учебной программы найдут применение в строительстве всех типов зданий и проектировании простых конструкций. Выпускники учебной программы квалифицированы для выполнения всех функций и видов деятельности при подготовке, реализации и реконструкции всех типов зданий и в производстве строительных материалов и полуфабрикатов на нижних уровнях.

В области теоретических знаний выпускник учебной программы:

демонстрирует знания в области подготовки и управления строительством различных видов гражданских, инженерных и гидротехнических сооружений и умение обрабатывать пространственные, технологические, временные и площадочные модели, необходимые для осуществления строительства,
понимает принципы химических, физических и механических свойств всех видов строительных материалов и может указать их применение в строительных конструкциях, включая навыки лабораторных измерений свойств выбранных строительных материалов
уметь применять знания о затратах и ценах на строительство и строительные процессы
уметь воспринимать основные аспекты устойчивого развития строительной отрасли и ее экосистемы, применительно к оценке воздействия зданий на окружающую среду.
С точки зрения практических способностей и навыков, выпускник данной учебной программы

способен получить и интерпретировать контекст проектных параметров всех типов зданий и проанализировать требования к проектной документации в связи с их структурным, материальным, экономическим и экологическим контекстом,
способен интерпретировать общее законодательство и стандарты, относящиеся к строительству, общие принципы предотвращения и требования по обеспечению гигиены труда и безопасности, а также охраны окружающей среды на различных этапах строительства,
владеет навыками работы с основной производственной программой и решения проблем, связанных с подготовкой и выполнением строительства, а также умеет вести и анализировать данные по основным параметрам строительства (ресурсы, время, затраты, безопасность)
имеет развитые навыки работы с информационными моделями зданий и виртуальной реальностью при проектировании, подготовке и проведении строительных работ.
С точки зрения дополнительных знаний, умений и навыков, выпускник учебной программы

способен эффективно работать в качестве члена команды или помощника руководящего состава,
умеет интерпретировать более широкие социально-экономические и этические вопросы,
умеет общаться, по крайней мере, на одном из мировых языков,
развитые навыки обучения позволят ему/ей организовывать собственное дальнейшее обучение и профессиональное развитие,
способен активно интерпретировать и применять законодательство в сфере строительного бизнеса в соответствии с общепринятыми морально-этическими принципами,
понимает профессиональную потребность в постоянном непрерывном профессиональном образовании.

Без вступительных экзаменов и без требования подтверждения знания словацкого языка