Выпускник бакалавриата сможет самостоятельно или в команде решать более простые физические задачи междисциплинарного характера, прежде всего в области возобновляемых источников энергии и физики окружающей среды, используя полученные знания из различных областей физики, математики, химии. , компьютерная физика и методы измерений. Он сможет создавать и использовать компьютерные модели физических явлений.

Важнейшие знания, умения и навыки, которые приобретет выпускник:

- Он получит всестороннее высшее университетское образование в области физики.
- Он сможет применить физические знания к обычным явлениям повседневной жизни, сможет правильно их понимать, сможет измерять различные физические величины, оценивать их статистически, обрабатывать и интерпретировать.
- Он сможет построить простые физические аппараты, необходимые для изучения физических явлений.
-Он сможет создавать простые теоретические модели, описывающие поведение различных систем живой и неживой природы, системы окружающей среды и ее отдельных подсистем.
- Он сможет создавать программы компьютерного моделирования для моделирования и оптимизации физических, геофизических, биофизических, экологических и социально-экономических явлений.
- Он сможет в доступной форме распространять новейшие физические знания среди непрофессионалов.
- Он сможет общаться со специалистами в приграничных областях, знать, как применить к ним физические знания, создавать модели, применимые в самых разных областях человеческой деятельности.
- Он сможет проводить в команде различные сложные эксперименты под руководством опытных физиков, сможет самостоятельно решать элементарные физические задачи и применять физические законы к другим областям человеческой деятельности.
В сотрудничестве с техническими специалистами он сможет разрабатывать новые материалы и технологические процессы.
- Он сможет управлять различными физическими и технологическими устройствами.
- Он сможет работать с базовым программным обеспечением в области статистической обработки данных, электронных таблиц, обработки текста, гипертекстов, графического представления и публикации результатов.
- Он сможет применять широкий математический аппарат, главным образом из математического анализа, алгебры и геометрии, не только к физическим задачам, но и к любым задачам.
Его также будут готовить к успешной учебе в магистратуре Педагогического университета. Все предыдущие знания, умения и навыки будут формироваться и расширяться с упором на гуманность, уважение прав человека, этику поведения ученого и с учетом экономического, правового и социального контекста, что отражается во включении соответствующих предметов в общая основа и возможность выбора с учетом этой направленности на протяжении всего курса.
Программа 4-яя обучения — это четырехлетняя программа, созданная на основе трехлетней программы обучения. На первом курсе студент завершает конверсионный блок, в последующие три года он учится по трехлетнему плану обучения. Программа предназначена для выпускников старших классов, объем и качество знаний которых недостаточно соответствуют предпосылкам для успешного трехлетнего обучения в бакалавриате (особенно в случаях, когда студент не сдал вступительный экзамен по профильным предметам образовательной программы) . Помимо трехлетнего плана обучения, студент завершает вводный год, в течение которого он изучает предметы конверсионного блока, необходимые как условие для успешного завершения бакалавриата. Эти предметы определяются гарантом учебной программы индивидуально на основе оценки знаний студента и предпосылок обучения. После завершения вводного года студенты продолжают обучение по стандартному рекомендованному плану трехлетнего обучения.

Если по физику и Математике у вас средний балл по словацкой системе 1,2, то экзамены сдавать не нужно.

Есть программа на 3 года, а есть на 4 года (та которая на 4 года, будет легче).